San Andrés acoge Encuentro Latinoamericano sobre Evaluación de la Calidad Educativa
Por: Ronny Orejarena
3 abril, 2024
![Encuentro Latinoamericano sobre Evaluación de la Calidad Educativa. Foto: Presidencia](https://i0.wp.com/paragrafo.co/medios/2024/04/240403-San-Andres-recibe-expertos-en-educacion-1280.jpg?fit=1024%2C576&ssl=1)
San Andrés Isla recibe desde hoy y hasta el 5 de abril a expertos de 20 países de América Latina y el Caribe en el Encuentro Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación. El evento es liderado por el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (Icfes) y el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (Llece).
Este espacio de diálogo y aprendizaje colaborativo convoca a representantes gubernamentales, organismos multilaterales, ONG, gremios y académicos para abordar la importancia de los procesos de evaluación educativa como generadores de datos e información clave para impulsar la transformación de la educación en la región.
“Este escenario será un espacio de diálogo, aprendizaje y acción colaborativa en torno a la importancia que tienen los procesos de evaluación de la calidad de la educación, al generar datos, información y evidencia para tomar decisiones que impulsen la transformación de la educación”, afirmó Elizabeth Blandón, directora general del Icfes.
La apertura estuvo a cargo del gobernador de San Andrés, Providencia y Santa Catalina Nicolás Gallardo, Carlos Henríquez del Llece-Unesco y Elizabeth Blandón. Los tres días girarán en torno al panorama actual de la educación en la región, los resultados de mediciones internacionales y la agenda regional de evaluación de calidad.
Participarán expertos del BID, Cepal, Unicef y académicos nacionales e internacionales. Se presentará el estado de la evaluación educativa en la región y se brindarán herramientas para fortalecer estos procesos en América Latina.
El último día incluirá un trabajo de campo en la Institución Educativa Brooks Hill de San Andrés, reconocida por su proyecto educativo inclusivo y diverso.
Por su parte, el presidente Gustavo Petro ha insistido en alcanzar una alta calidad educativa en Colombia, basado en su experiencia como alcalde de Bogotá (2012-2015). Propone expandir la jornada con alimentación, arte y deporte, apoyar la formación de docentes en posgrados y ofrecer continuidad a la educación superior.
Petro señala que estos programas son viables si se incrementa el presupuesto de educación pública, como ocurrió este año al aumentar la inversión de 50 a 70 billones de pesos respecto a 2023.
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